Category

kegiatan

Category

Kamis, 08 September 2022

FIP – UNIMED selenggarakan Workshop Pengelolaan Jurnal sebagai sarana percepatan akreditasi jurnal menuju Sinta 2. Acara yang dilaksanakan pada pukul 09.00 – 16.30 WIB dihadiri langsung oleh Dekan FIP UNIMED, Bapak Prof. Dr. Yusnadi, MS., Wakil Dekan I, Ibu Nani Barorah Nasution, S.Psi., M.A., Ph.D.,  dan Wakil Dekan II, Ibu Dr. Zuraida Lubis, M.Pd., Kons. ,bapak dan ibu Dosen serta mahasiswa pengelola Jurnal di Lingkungan FIP – UNIMED. Workshop ini merupakan rangkaian dari agenda Gugus Jurnal FIP yang nantinya akan berlangsung dari tanggal 8 – 19 September 2022. Adapun agenda Workshop yang dilakukan untuk membahas hal-hal mengenai pengelolaan jurnal diantaranya: (1) Teknis Workflow Publikasi Jurnal, (2) Desain Layout OJS, (3) Marketing Jurnal, (4) Subtansi Artikel, (5) Pendampingan Akreditasi Jurnal.

Pengelola Jurnal yang hadir mewakili dari masing-masing jurnal yang ada di lingkungan FIP – UNIMED diantaranya: Elementary School Journal (PGSD), School Education Journal (PGSD), Jurnal Handayani (PGSD), Jurnal Guru Kita (PGSD), Jurnal Sekolah (PGSD), Jurnal of Milennial Community (Penmas), Jurnal Education For All (Penmas), Jurnla Psikologi Konseling (BK), Jurnal Indonesia Counseling and Psychology (BK), Jurnal Alturuistik (BK), Jurnal Bunga Rampai Usia Emas (PGPAUD) dan Jurnal Usia Dini (PGPAUD). Untuk workshop hari pertama, kegiatan ini didampingi oleh Perwakilan Pengelola Jurnal Unimed yaitu Bapak Try Wahyu Purnomo, S.Pd., M.Pd (FIP) yang membawakan materi mengenai Workflow Publikasi artikel dan Bapak Sapitri Januariyansah, S.Pd., M.Pd. (FT) yang membawakan materi mengenai Desain Layout OJS.

Dalam sambutanya Dekan FIP UNIMED, Bapak Prof. Dr. Yusnadi, MS. berharap bahwa kegiatan ini dapat menjadi pemantik dalam meningkatkan kualitas pengelolaan jurnal yang ada di lingkungan FIP UNIMED, sehingga nantinya mendapatkan kenaikan peringkat SINTA. Beliau juga menyampaikan bahwa mahasiswa lingkungan FIP nantinya akan diwajibkan untuk menulis artikel dan mempublikasikannya pada jurna bereptuasi hal ini juga bermanfaat untuk menstimulus mahasiswa untuk menulis artikel yang berkualitas. Wakil Dekan I, Ibu Nani Barorah Nasution, S.Psi., M.A., Ph.D. menyampaikan bahwa kegiatan seperti ini sangat pentinguntuk terus dilaksanakan secara berkesinambungan sehingga memberikan manfaat untuk mahasiswa, dosen maupun universitas. Terakhir Wakil Dekan II, Ibu Dr. Zuraida Lubis, M.Pd.Kons, menyatakan bahwa ada ada dua syarat jurnal untuk naik ke Sinta 2 dengan cara fokus pada kualitas artikel dan tata kelola yang baik.

Untuk kegiatan Workshop Selanjutnya akan dilaksanakan pada tanggal 14 September 2022 dengan Pemateri dari Bapak Muhammad Takwin Machmud, M.Ed (FIP) yang akan membahas mengenai strategi martketing jurnal , menjalin kerjasama dengan mitra bestari dan kolaborasi penulis dalam lingkup Internasional. Kegiatan workshop terakhir akan dilaksanakan pada tanggal 19 September yang akan didampingi oleh Bapak Dr. Agung Setia Batu Bara, S.Pi (FMIPA)yang akan membahas mengenai Substansi Artikel dan Bapak M Taufik Rahmadi, M.Sc (FIS) yang akan membahas mengenai strategi penyusunan borang akredtitasi jurnal.

Gugus Pengelola Jurnal Di FIP Berkomitmen untuk bisa meningkatkan tata kelola jurnal sehingga nantinya dapat mendapatkan indeks jurnal berputasi dalam ruang lingkup Nasional maupun Internasional. (IT/PGSD)

Selamat dan Sukses 2 Tim PGSD lulus Pendanaan Business PLan Competition Lokal (BPC) UNIMED 2022. Tim pertama dengan Judul “MIS LIMUN (Mi Sehat Kulit Timun)” merupakan usaha yang bergerak dibidang kuliner dengan memanfaatkan limbah kulit timun menjadi sebuah produk berupa Mi Sehat rendah kalori yang sangat cocok bagi para pecinta Mi.
Ketua Tim : Fadhilla Putri Afni PGSD 2020
Anggota :
1) Bagas Samri Hidayatullah/Pend. Biologi 2020
2) Khadavi/Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia 2021
3) Muhammad Haikal/Kewirausahaan 2021
4) M Fikri Arya/Gizi 2020
5) Kamila Huwaida/Bimbingan dan Konseling 2020
6) Rini Juliani/Fisika Nondik 2021
Dosen Pendamping : Try Wahyu Purnomo S.Pd., M.Pd.

Tim selanjutnya juga bergerak di bidang kuliner dengan judul “KEBABPERAN dengan konsep (Kebab Peduli Rasa Pelanggan)” dengan pengibaratan rasa cinta, kita mewakili berbagai Rasa yaitu Pedas (Dower), manis, dingin, panas serta cruncy dan lumer. Begitu juga dengan “Jomblo” sebagai pengibaratan harga terjangkau untuk dikonsumsi perorangan di segala kalangan atau lapisan masyarakat.
Ketua Tim​: Nahdah Faizah Harahap (1193311131)
Anggota ​:
1) Dinda Pratiwi
2) Dewi Rahma Damayanti
3) Mushir Zriaska Khairul
4) Nasrulloh Aziz
5) Reza Rivaldhi Batubara
6) Sabela Amelia
7) Tiara Aurelia

Dosen Pendamping​: Elvi Mailani, S.Si., M.Pd

Kedua tim berhasil lulus pendanaan BPC (Business Plan Competition) Lokal UNIMED Tahun 2022.

Medan, 4 Februari 2022

Himpunan mahasiswa jurusan (HMJ) PGSD FIP UNIMED menggelar workshop desain grafis dengan tema “Guru Milenial, Paham Photoshop & Corel Draw” pada 2-3 Februari 2022 dilakukan melalui Zoom Meeting.

            Workshop ini menghadirkan 2 narasumber yaitu Muhammad Amin Rais (Pimpinan redaksi persma kreatif unimed 2020-2021) dan Ilham Fadli Lubis (Founder & owner mozaik frame). Kegiatan ini dihadiri oleh Ibu Elvi Mailani, S.Si, M.Pd  selaku Sekretaris Jurusan PGSD FIP UNIMED, Bapak Try Wahyu Purnomo, S.Pd, M.Pd selaku Pembina HMJ PGSD UNIMED Periode 2021/2022 dan diikuti oleh 191 peserta.

            Kegiatan ini dibuka oleh oleh Ibu Elvi Mailani, S.Si, M.Pd  selaku Sekretaris Jurusan PGSD FIP UNIMED beliau memberikan apresiasi kepada HMJ PGSD FIP UNIMED karena telah memberikan kegiatan yang bermanfaat dan berharap agar kegiatan ini memberikan manfaat yang nyata bagi mahasiswa. Pada kata sambutan Bapak Try Wahyu Purnomo, S.Pd, M.Pd selaku Pembina HMJ PGSD UNIMED berharap agar kegiatan ini dapat meningkatkan kompetensi dan keahlian dalam menciptakan konten-konten kreatif.

Narasumber pertama yaitu Muhammad Amin Rais (Pimpinan redaksi persma kreatif unimed 2020-2021) menjelaskan mengenai desain grafis,mengapa harus mempelajarinya,keuntunggannya apa,serta menjelaskan apa saja elemen-elemen dari desain grafis dibarengi dengan langkah-langkah dalam menggunakan aplikasi Corel Draw.

Pada hari selanjutnya workshop desain grafis menghadirkan narasumber Ilham Fadli Lubis (Founder & owner mozaik frame). beliau mengenalkan tentang Adobe Photoshop, kelemahan dan kelebihan Adobe Photoshop dan langkah-langkah dalam menggunakan Adobe Photoshop.

Kegiatan workshop desain grafis berjalan dengan lancar dan kedua narasumber menjelaskan penggunaan kedua aplikasi desain grafis dengan jelas dan sangat terperinci. Oleh karena itu, diharapkan kegiatan workshop desain grafis ini memberikan manfaat dan peserta kegiatan ini dapat menerapkan ilmu yang di dapat dalam kegiatan workshop desain grafis dengan tema “Guru Milenial, Paham Photoshop & Corel Draw”.

HMJ Pendidikan Guru Sekolah Dasar menggelar PGSD FAIR UNIMED 2021 dengan tema “SEMANGAT (Spectacular, Marvelous, Nice, Genius, Adorable, Thoughtful) di Masa Pandemi COVID-19”. Kegiatan ini berlangsung kurang lebih satu bulan dimulai dari tanggal 15 November-20 Desember 21 yang dilaksanakan secara daring. Adapun beberapa kegiatan yang diadakan pada acara tersebut, diantaranya Lomba Karya Essay, Lomba Speech Contest, Lomba Microteaching, Lomba Poster, Lomba Media Pembelajaran, dan Kegiatan Webinar.

Pada tanggal 20 Desember HMJ PGSD melanjutkan kegiatan webinar secara daring di isi oleh narasumber Farid Ahmadi, S.Kom, M.Kom Ph.D dari Universitas Negeri Semarang, dan serta pengumuman lomba yang diadakan sebelumnya. Kegiatan ini dibuka oleh Dekan Fakultas Ilmu Pendidikan Prof. Yusnadi, M.S., adapun yang berhadir Ketua jurusan FIP, puluhan Dosen, ratusan Mahasiswa FIP Unimed, dan Mahasiswa dari Universitas lain.

Kegiatan PGSD FAIR 2021 ini merupakan tahun ketiga dilaksanakan oleh Himpunan Mahasiswa Jurusan PGSD. Kegiatan ini melibatkan banyak mahasiswa yang ikut berpartisipasi dalam kegiatan ini. Kegiatan ini berisikan berbagai macam kompetisi yang akan menjadi wadah bagi mahasiswa untuk mengembangkan potensi  dan kreativitas yang dimiliki mahasiswa. Peserta PGSD FAIR diikuti dari berbagai Universitas baik dalam dan  luar Sumatera Utara.

Adapun tujuan dari kegiatan ini untuk menyalurkan dan mengembangkan potensi mahasiswa baik dari segi potensi dalam kegiatan ilmiah, membangun kegiatan berbasis akademik dan IPTEK, meningkatkan kreativitas dan inovasi dalam menjadi guru yang mempesona, mengembangkan minat dan bakat mahasiswa dalam menampilkan karya, meningkatkan kemampuan intelektual dan seni yang dimiliki mahasiswa.

Medan, 3 November 2021

            Prodi PGSD FIP Unimed menggelar webinar nasional yang bertema “Transformasi Guru Menjadi Penggerak Kemajuan Bangsa” seminar ini dilaksanakan pada hari Rabu, 3 November 2021 pada pukul 08.00 WIB melalui Virtual Meeting Zoom, karena pada situasi pandemic Covid- 19 ini semua aktivitas dilakukan secara daring. Adapun narasumber pada kegiatan Webinar Nasional tahun ini adalah Dra. Zulfa Amrina, M.Pd yang merupakan ketua prodi PGSD FKIP Universitas Bung Hatta dan Dr. Neni Hermita, M.Pd yang merupakan dosen di Universitas Riau. Turut hadir  Dekan FIP Unimed, Wakil Dekan 1, Wakil Dekan 2 dan Wakil Dekan 3 FIP Unimed, Ketua jurusan dan Sekertaris Jurusan PGSD FIP Unimed, serta Dosendan mahasiswa dilingkungan FIP Unimed.

            Acara ini dibuka oleh bapak Prof. Dr. Yusnadi, MS selaku Dekan FIP Unimed. Dalam kata sambutan bapak Prof. Dr. Yusnadi, MS selaku Dekan FIP Unimed mengatakan “Komitmen nasional yang kuat adalah enentu keberhasilan pembangunan bangsa termasuk inovasi merdeka belajar. komitmen nasional merdeka belajar sebagai vektor pembangunan pendidikan tidak akan berhasil sebagaimana diharapkan apabila tidak di dukung oleh komitmen nasional yang tinggi, hanya dengan komitmen nasional yang tinggi sajalah inovasi ini akan berhasil maka, dalam seminar ini akan menjadi hal yang menarik karena membahas mengenai inovasi mengenai merdeka belajar.    

Ibu Dra. Zulfa Amrina, M.Pd selaku narasumber 1 membahas mengenai “Merdeka Belajar dan Kampus Merdeka” beliau menguraikan tentang latar belakang dari program merdeka belajar kampus merdeka, kebijakan kampus merdeka dan mekanisme pelaksanaan merdeka belajar. Merdeka belajar kampus merdeka dimaksud untuk menyiapkan mahasiswa menghadapi perubahan sosial, budaya, dunia kerja dan kemajuan teknologi yang pesat.  

            Ibu Dr. Neni Hermita, M.Pd selaku narasumber 2 membahas mengenai “Guru di Sekolah Penggerak” beliau menguraikan tentang tahapan proses transformasi sekolah Indonesia,transformasi guru menjadi penggerak kemajuan di abad 21 era yang penuh tantangan, kompetensi apa yang harus dimiliki oleh guru untuk menjadi penggerak kemajuan bangsa dan keterampilan yang dibutuhkan pada abad 21. Beliau juga menjelaskan mengenai menajadi manusia kreatif, memiliki motivasi dan dapat berani keluar dari zona nyaman.

            Kegiatan Webinar ini diakhiri dengan sesi tanya jawab. Dengan dilakukannya Webinar Merdeka Belajar ini diharapkan memberikan banyak manfaat bagi peserta Webinar tersebut. Beberapa manfaatnya seperti: Pertama, Dapat menyamakan persepsi mengenai program merdeka belajar. Kedua, Webinar ini juga dapat membuat mahasiswa  mengetahui apa saja keterampilan yang dibutuhkan pada era 21 yang penuh dengan tantangan. Ketiga, dengan diadakannya Webinar ini diharapkan dapat menguatkan mahasiswa untuk mengikuti Program Merdeka Belajar. (Kominfo/HMJ-PGSD FIP UNIMED)

Medan, 1 September 2021

Salah satu program KKN berkaitan dengan SDG’s UNIMED serta menjadi program tambahan adalah upaya mengatasi kehilangan kemampuan dan kesulitan belajar anak di masa pandemic Covid-10. Untuk itu, mahasiswa peserta KKN di Desa Helvetia, yakni Denisa Reyka (PGSD), Forentina L (Pend. Biologi), Mula Tua (Pend. Matematika Bilingua), Ratih Ervina (Ilmu Komputer), Aldy Edelweis (Pend. Bahasa inggris), Gideon Natanael (Ilmu Ekonomi), Viviani LS dan Margaret MP (Pend. Bahasa Prancis) berhasil membangun kerjasama dengan Yayasan Mitra Masa Depan untuk mengatasi masalah tersebut sehingga kemampuan intelektual anak dapat berkembang.

Yayasan Mitra Masa Depan adalah sebuah Yayasan yang sudah ada di Desa Helvetia, Kec. Sunggal sejak 12 tahun lalu. Yayasan ini memiliki TK-SD Destiny dan lembaga PPA (Pusat Pengembangan Anak) yang adalah tempat untuk mengembangkan anak berekonomi rendah secara holistik di Desa Helvetia sehingga memiliki harapan masa depan yang cerah.. Kondisi belajar daring, membuat banyak sekali anak PPA yang malas belajar, nilai menurun dan  bahkan sulit baca tulis dan hitung. Selain itu, orangtua tidak bisa mengawasi mereka karena sibuk bekerja untuk kebutuhan hidup yang semakin sulit.

Pak Jerry Silalahi selaku koordinator PPA menjelaskan “sukses itu bukan tentang diri kita, tapi seberapa besar kita bermanfaat buat orang lain, mari miliki hati untuk membangun generasi”.

Untuk itu, Mahasiswa peserta KKN di Desa Helvetia berinisiatif untuk bekerja sama dengan Yayasan Mitra Masa Depan dalam hal pengembangan intelektual anak dengan memberikan les tambahan Calistung (baca, tulis, hitung), matematika, bahasa inggris dan bahasa prancis kepada anak PPA dari jenjang SD-SMA/K.

Kegiatan ini disambut ramah oleh Ketua Yayasan dan Koordinator PPA dan mereka langsung menghubungi orangtua anak PPA yang sangat perlu dibantu proses belajarnya. Tidak hanya mengajar anak PPA, Mahasiswa juga membantu mengajar Calistung di TK-SD DESTINY dan PPA. Sebelum mengajar, mahasiswa juga dilatih cara mengajar anak bisa cepat baca oleh guru berpengalaman di TK-SD Destiny. Kegiatan mengajar ini berlangsung selama 3 mingu dengan 3 hari pertemuan/minggu.. Kegiatan berlangsung dengan protokol kesehatan yang sangat ketat dan anak-anak yang mengikuti kegiatan ini sangat semangat dan antusias.

HMJ PGSD FIP UNIMED Periode 2021/2022 telah melaksanakan khatam Al-Qur’an pada 28 Agustus 2021. Kegiatan ini merupakan program kerja Departemen Agama Islam HMJ PGSD UNIMED. Acara ini dihadiri oleh seluruh pengurus HMJ PGSD UNIMED yang beragama Islam sebanyak 56 peserta.

Rangkaian acara ini diawali dengan pembukaan oleh MC, lalu pemberian kata sambutan dari ketua panitia yaitu Fadhila Putri, laporan pembacaan Al-Qur’an oleh setiap penanggung jawab kelompok khatam Al-Qur’an, pembacaan surah Al-Qur’an Ad-Dhuha sampai dengan An-Nas, lalu dilanjutkan dengan Doa Khatam Qur’an dan ditutup oleh doa yang dibawakan oleh Agung Febrian Bangun selaku Ketua Departemen Agama Islam.

Dalam sambutan dari Ketua panitia mengatakan bahwa program khatam Al-Qur’an ini akan dilaksanakan 2 bulan sekali dan ia berharap seluruh peserta dari program ini dapat tetap selalu mendekatkan diri pada Al-Qur’an dan itu merupakan salah satu tujuan dari program ini.

Acara selanjutnya yaitu, laporan pembacaan Al-Qur’an oleh setiap penanggung jawab kelompok khatam Al-Qur’an dan seluruh kelompok telah menyelesaikan bacaan Al-Qur’an maka, kegiatan dilanjutkan dengan pembacaan surah Al-Qur’an Ad-Dhuha sampai dengan An-Nas.

Di penghujung acara ini ditutup dengan bacaan “Alhamdulillah” acara demi acara telah berjalan dengan lancar diiringi doa penutup yang dipimpin oleh Agung Febrian Bangun selaku Ketua Departemen Agama Islam acara ini ditutup dengan sesi foto bersama peserta Khatam Qur’an.

Program Khatam Al-Qur’an ini mendapatkan atensi dan antusias yang luar biasa dari seluruh pengurus HMJ PGSD UNIMED yang beragama Islam. Semoga kegiatan ini semua menjadi catatan amal dan akan terus menjadi pendorong semangat untuk kita selalu membiasakan membaca Al-Qur’an di bulan-bulan selanjutnya.

Medan, 17 Agustus 2021

Tim PKM-K UNIMED berhasil membuat produk Deodorant yang diberi nama Deodorant Spray Wasint. Nama produk ini diambil dari bahan baku pembuatannya menggunakan Tawas dan Daun Mint segar, yang berkhasiat untuk membunuh bakteri penyebab bau badan.

Adapun Tim PKM-K ini diketuai oleh Denisa Reyka Sinaga (Pendidikan Guru Sekolah Dasar), beranggotakan Novita Silaban (Pendidikan Guru Sekolah Dasar), Yusri Kurnia Pasaribu (Pendidikan Guru Sekolah Dasar), Debora Silvia (Pendidikan Kimia), dan Sinta Sianipar (Ilmu Ekonomi) didampingi oleh dosen pendamping Try Wahyu Purnomo S.Pd.,M.Pd.

Denisa selaku ketua Tim PKM-K menjelaskan “pada umumnya produk deodorant yang diperjual belikan mengandung kadar alkohol yang tinggi, sehingga jika digunakan terlalu sering maka akan mengakibatkan kulit kering. Deodorant yang lazim digunakan oleh masyarakat biasanya berbentuk roll on dan antiperspirant. Deodorant jenis ini kurang baik digunakan dalam jangka panjang karena dapat menghambat pori-pori sehingga menjadi salah satu  pemicu penyebab kanker “. ungkapnya.

Inovasi pembuatan Deodorant Spray Wasint dengan menggunakan tawas dan daun mint dikarenakan kedua bahan alami tersebut memiliki berbagai manfaat bagi kulit. Tawas dikenal sebagai garam mineral yang antimikroba, antiseptik, dan tidak bersifat antiperspirant sehingga ramah untuk berbagai jenis kulit. Selanjutnya penggunaan ekstrak daun mint akan menambah sensasi segar, nyaman dan tidak lengket apabila digunakan. Perpaduan kedua bahan alami tersebut sangat cocok digunakan untuk menjaga kulit tetap sehat dan membuat ketiak tampak lebih cerah.

Sebagai produk hasil PKM-K Deodorant Spray ini siap dipasarkan dalam bentuk botol berukuran 60 ml dan dibandrol dengan harga Rp 15.000. Selain itu, produk ini juga bisa digunakan untuk menghilangkan bau kaki karena terlalu lama menggunakan sepatu. Produk Deodorant Spray Wasint sudah melalui tahap uji testimony dan mendapatkan respon positif dari berbagai kalangan remaja sampai dewasa sehingga dapat dipastikan aman pada kulit.

Selanjutnya Try Wahyu Purnomo, S.Pd., M.Pd selaku dosen pendamping menyatakan bahwa “Program PKM merupakan wadah kreatif bagi mahasiswa untuk membuat produk-produk yang inovatif. Hal ini, dapat menjadi motivasi bagi mahasiswa untuk membuat komoditas yang memiliki kebermanfaatan bagi masyarakat luas. Salah satunya yaitu produk Deodorant Spray Wasint”. Dengan adanya produk ini diharapkan dapat menjadi solusi ampuh yang ekonomis, praktis dan alami untuk menjawab kebutuhan masyarakat yang memiliki masalah terhadap bau badan.

Medan, 13 – 14 Agustus 2021

PGSD UNIMED menggelar kegiatan tahunan PAMB secara daring pada 13-14 Agustus 2021. Tidak hanya jurusan, Fakultas dan Universitas juga mengadakan kegiatan Pembekalan Awal Mahasiswa Baru (PAMB) ini secara terpisah. Kegiatan ini diadakan melalui Zoom Meeting dan disiarkan langsung melalui YouTube. 

Kegiatan PAMB di tingkat Fakultas dibuka oleh Prof. Dr. Yusnadi, M.S. selaku Dekan Fakultas Ilmu Pendidikan. Rangkaian kegiatan PAMB diisi dengan kegiatan yang edukatif seperti pengenalan profil Fakultas Ilmu Pendidikan, perkenalan dengan Wakil Dekan I, Wakil Dekan II, dan Wakil Dekan III, penampilan ansambel dosen FIP, perkenalan SEMAF dan BPMF, testimoni dari mahasiswa, dan testimoni dari alumni. Tak hanya itu, pada kegiatan PAMB dari jurusan yang dibuka oleh Dr. Irsan, M.Pd., M.Si. selaku Ketua Jurusan PPSD UNIMED juga melakukan pengenalan terhadap Prodi PGSD secara lebih dekat seperti perkenalan dengan Dosen Prodi PGSD FIP UNIMED, struktur organisasi Prodi PGSD, serta keunggulan prodi PGSD. Kegiatan ini bertujuan agar mahasiswa baru dapat mengenal lingkungan perkuliahan, terciptanya kekeluargaan antar mahasiswa, dosen, serta tenaga kependidikan.

Selanjutnya kegiatan PAMB di Jurusan PPSD pada hari kedua (14/8) juga diisi dengan kegiatan menarik yaitu Sosialisasi Pengisian KRS dan Tugas KKNI yang dibawakan oleh HMJ PGSD. Acara sosialisasi ini dihadiri oleh ibu Elvi Mailani S.Si, M.Pd selaku Sekretaris Jurusan, Bapak/Ibu Dosen, BPH Himpunan Mahasiswa Jurusan dan Mahasiswa Baru.

Dalam sambutan dari sekretaris jurusan PPSD FIP UNIMED, ibu Elvi mailani, S.Si., M.Pd beliau mengucapkan “Selamat datang pada mahasiswa baru dan tetap semangat dalam menjalankan perkuliahan walaupun perkuliahan dilakukan secara daring, mahasiswa tetap mempersiapkan diri agar perkuliahan dapat berjalan secara optimal. Harapan beliau, mahasiswa baru dapat memanfaatkan peluang dan waktu dengan baik, agar mahasiswa dalam proses pembelajaran daring tetap menggunakan pakaian sopan dan rapi. Beliau berharap agar mahasiwa turut aktif dalam pembelajaran walaupun dalam kondisi daring”.

Selanjutnya pemberian materi tentang pengisian Kartu Rencana Studi (KRS) yang dibawakan oleh pemateri Fathiya Umri selaku anggota Departemen Pendidikan HMJ dan membahas tugas KKNI yang dibawakan oleh pemateri Ayu Permata Rizky selaku anggota Departemen Kominfo HMJ. Setiap pembahasan mahasiswa baru diberi waktu untuk sesi bertanya langsung pada pemateri, dan dipenghujung acara moderator membawakan games bagi seluruh mahasiwa serta memberikan kesan dan pesan dan diakhiri dengan foto bersama Mahasiswa Baru PGSD. Dengan diadakan sosialisasi ini diharapkan bisa mempermudah proses perkuliahan ke depannya selama daring bagi Mahasiswa Baru.

Medan, 2 Agustus 2021

Tim PKM-PM FIP UNIMED memberikan pelatihan dan pendampingan Pembelajaran “ Machine Questions Answer and Appreciation : Pengembangan Media Pembelajaran IPS dalam meninkatkan Cinta Budaya Lokal ” bagi guru-guru SD Negeri 105293 dengan media pembelajaran berbasis PAIKEM ( Pembelajara Aktif, Inovatif, Kreatif,  Efektif dan Menyenangkan) snagat dibutuhkan pada saat pembelajaran Luring maupun Daring di masa pandemi. AdapunTim PKM-PM yang mengadakan kegiatan ini diketuai oleh  Nurhayati (Pendidikan Guru Sekolah Dasar), beranggotakan Arda Yatul Liani  (Pendidikan Guru Sekolah Dasar),  Elsa Wahyuni  (Pendidikan Guru Sekolah Dasar),  Aqilla Az Zahra  ( Pendidikan Teknik Bangunan), dan Fuji Sartika (Pendidikan Sejarah) didampingi oleh dosen pendamping Elvi Mailan, S. Si., M.Pd.

Nurhayati selaku ketua menjelaskan “Dimasa pandemi ini Media belajar sangat diperlukan dalam proses pembelajaran guna meningkatkan pemahaman terhadap konten pembelajaran, dan Media Machine Questions answer and Appreciation  adalah Media Pembelajaran yang dapat meningkatkan pengetahuan siswa terhadap budaya yang ada di sekitarnya. Media yang berbentuk bangauna Rumah Tiga Tingkatan meliput 3 kebudayaan terkait etnis/ suku mayoritas penduduk di sekitar Wilayah Medan Estate yakni Suku Batak,  Suku Jawa dan Suku Melayu melalui ketiga etnis/suku ini mahasiswa mengembangkan menjadi 3 Tingkatan. Tingkatan yang pertama Mesin Putar Soal berbentuk Jarum Jam adalah Media Pembelajaran Yang berfungsi untuk memilih soal yang akan di jawab siswa, Tingkatan Kedua Machine Question and Appreciation adalah Media Pembelajaran yang kami kembangkan dari mesin Makanan yang berisi Soal. Dimana sistem kerjanya, Jika siswa menekan tombol kotak di bawah makanan, maka akan keluar makanan secara otomatis, Tingkatan Ketiga Otomatic Answer adalah media pembelajaran yang kami kembangkan dari mesin otomatis mengeluarkan mainan berupa motoran berisi jawaban pertnyaan dari mesin makanan. Selain itu disetiap sisi dari media pembelajaran kami hadirkan corak dan Ragam Hias dari ketiga Suku/Etnis masyarakat lokal”.

Lanjutnya Andrean mengatakan bahwa media pembelajaran ini Media Pembelajaran berbasis PAIKEM yang dikemas dalam bentuk kegiatan bermain sambil belajar, Bermain sambil belajar adalah solusi terbaik untuk pembelajaran Siswa Sekolah Dasar. Karena belajar dimaknai sebagai proses interaksi dari anak dengan lingkungannya. Siswa belajar dari hal-hal yang konkrit, yakni yang dapat dilihat, didengar, diraba dan dipraktekkan secara langsung.

Elvi Mailani  selaku dosen pendamping mengatakan “Luaran dari program kegiatan pengabdian dalam pelatihan dan pendampingan ini adalah tersedianya guru kelas yang inovatif dan kreatif dalam mengajar dalam menggunakan metode PAIKEM yang bersinggungan dengan lingkungan sekitar Siswa, terkhusus pembelajaran IPS terkait Keragaman budaya lokal agar tidak diabaikan mengingat bahwa era Revolusi Industri ini siswa usia Sekolah lebih mengenal budaya asing daripada kebudayaan sekitar tempat tinggal siswa”

Pelatihan Mengunkan media QNA dengan bentuk-bentu Permainan lokal dan apresiasi seni seperti membaca puisi daerah dan tarian daerah tidak  menghilangkan Kompetensi dasar pembelajaran dengan memamfaatkan Video Pembelajaran Interaktif,  Pre test, LKPD siswa dan Post Test telah dilaksanakan dari Tanggal 23  Juli 2021 s/d 2 Agustus2021 secara luring di sekolah Mitra.

Guru Kelas yang telah selesai mengikuti pelatihan ini mengatakan sangat terbantu dengan Media Pembelajaran yang dirancang dalam menyelesaikan masalah yang selama ini menjadi kendala ketika Pembelajaran IPS  baik secara Daring maupun Luring, karena peserta didik lebih cepat memahami sesuatu dengan bahasa visual, Audiovisual dan Media Kongkret yang dapat dimainkan siswa dalam proses pembelajaran.