PGSD Universitas Negeri Medan bekerjasama dengan Himpunan Mahasiswa Jurusan PGSD dalam melaksanakan Webinar PGSD FAIR dengan tema “Guru Ideal di Era New Normal” pada Selasa, 15 September 2020 pukul 13.00 WIB. Webinar ini berlangsung melalui Zoom Meeting dan disiarkan langsung melalui Youtube https://youtu.be/fZXnASlSYa8
Melalui Siti Fatimah Harahap sebagai Pembawa Acara, kegiatan ini dibuka langsung oleh Bapak Prof. Dr. Yusnadi, MS. selaku Dekan Fakultas Ilmu Pendidikan UNIMED. Lalu disambut dengan kata sambutan dari Ketua Jurusan PGSD oleh Bapak Dr. Irsan M.Pd., M.Si., kata sambutan dari Ketua Panitia Penyelenggara oleh Putrako Sijoya Bangun, dan kata sambutan dari Ketua Himpunan Mahasiswa Jurusan PGSD oleh Muhammad Iqbal Siregar.
Dilanjutkan ke acara puncak yang dipandu oleh Nabilah Febrianti. Pemateri pertama dalam acara ini adalah Ibu Neneng Sri Wulan, S.Pd., M.Pd. yang merupakan Dosen PGSD Universitas Pendidikan Indonesia kampus Purwakarta. Beliau menyampaikan meteri tentang pelaksanaan Proses Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) di masa pandemi harus memperhatikan 3 hal, yakni apa, siapa, dan bagaimana. Dimasa Pandemi ini, dalam melaksanakan pembelajaran seorang guru harus meriview kurikulum dangan mengikuti arahan pemerintah dan menganalisis sumber daya yang dimiliki guru dan siswa serta sarana prasarana yang tersedia di lingkungan tempat tinggal siswa. Dalam pelaksanaan pembelajaran, guru hendaknya memberikan pengalaman pembelajaran tanpa membebani siswa dan orang tua, namun tetap tidak mengabaikan ketuntasan capaian pembelajaran pengetahuan, dan keterampilan inti. Selain itu guru juga diharapkan untuk fokus pada konten dan kegiatan yang akan membantu siswa dan orang tua untuk mengatasi krisis ini.
Selanjutnya pemateri kedua adalah Ibu Defa, M.Pd. yang merupakan Guru di SD Negeri 11 Rantau Prapat Selatan, Kabupaten Labuhan Batu. Beliau membahas tentang bagaimana pelaksanaan Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) di Masa New Normal Covid-19. Dalam pelaksanaan PJJ di masa New Normal, kesehatan dan keselamatan peserta didik, tenaga pendidik, keluarga, dan masyarakat merupakan prioritas utama dalam menetapkan kebijakan pembelajaran. Selain itu, aspek psikologi peserta didik, tenaga pendidik, orang tua juga harus diperhatikan, jangan sampai guru, siswa dan orangtua merasa terbebani dalam pelaksanaan proses PJJ di masa New Normal. Pelaksanaan PJJ di masa New Normal juga harus menggunakan metode yang baik, dengan tidak mengabaikan tujuan pembelajaran seorang guru harus menciptakan pembelajaran yang sesuai dengan karakter dan kebutuhan siswa. Terlebih kerja sama dan peran serta orang tua selama masa PJJ sangat menentukan proses pelaksanaan pembelajaran. Apabila dalam pelaksanaan pembelajaran yang satu tidak sesuai, guru dan orang tua harus saling bersinergi mencari solusi bersama.
Kegiatan webinar ini diakhiri dengan penyampaian pemenang juara lomba tingkat Nasional dan tingkat Mahasiswa PGSD UNIMED. Untuk tingkat Nasional merupakan lomba Essay, untuk pemenang juara harapan 3 jatuh kepada Aprilia Fortuna dan Aulyasani dari Universitas Negeri Padang dengan judul “G-AUREL (Geometry Augmented Reality 3D): Sebagai Media dalam Meningkatkan Penalaran Matematis Siswa SD”, untuk juara harapan 2 jatuh kepada Aydo Novila Putra dan Ahmad Husein Siregar dari Universitas Sumatera Utara dengan judul “Sistem QOBE (Quick Response Book’s Educational): Sebagai Optimalisasi Penggunaan QR Code Berbasis Problem Based Learning (PBL) dalam Upaya Peningkatan Kualitas Pendidikan di Daerah 3T di Era Revolusi Industri 4.0”, untuk juara harapan 1 jatuh kepada Fajar Muharram dan Nabilla Shafira dari Universitas Negeri Medan dengan judul “Penerapan Augmented Reality (AR)pada Media Pemebelajaran Matematika Berbasis Android untuk Siswa SMP”, untuk juara ketiga jatuh kepada Eryneta Nurul Hasanah dan Dji Hanafit dari Universitas Sebelas Maret dengan judul “Tebak Raja: Inovasi Media Pembelajaran Berbasis Android Guna Meningkatkan Keterampilan Membaca Aksara Jawa untuk siswa SMP”, untuk juara kedua jatuh kepada Ulfiya Ningsih dari UIN Alauddin Makassar dengan judul “FLATS (From Library to School): Program Pendidikan Lanjutan Terhadap Anak Putus Sekolah dengan Konsep Home Terrace Library dan Home Terrace School”, dan untuk juara pertama jatuh kepada Alfiatus Zulfa dan Nurizzatulhikmah dari Universitas Negeri Semarang dengan judul “DISABU-TUNE (Disaster Audiobooks Tunanetra): Upaya Pengurangan Risiko Bencana Inklusif Bagi Siswa Tunanetra”.
Untuk tingkat Mahasiswa PGSD UNIMED terdiri atas dua cabang lomba yakni ada lomba Media Pembelajaran Berbasis IT dan juga lomba Cipta Lagu Anak. Untuk pemenang lomba Cipta Lagu Anak, untuk juara ketiga jatuh kepada Tri Astika Yolanda dengan judul lagu “Stars In The Sky”, untuk juara kedua jatuh kepada Nur Rodiyah Siregar dengan judul lagu “Ikan Berenang, dan untuk juara pertama jatuh kepada May Sarah dengan judul lagu “Teman-Temanku”. Untuk pemenang lomba Media Pembelajaran Berbasis IT, untuk juara ketiga jatuh kepada Nur Rarastika dengan judul media “Tata the Eksplorer”, untuk juara kedua jatuh kepada Pri Hartini & Khairunnisa dengan judul media “Ramanofikta”, dan untuk juara pertama jatuh kepada Widya Anggraini dengan judul media “Media Interaktif Materi Mengidentifikasi Ciri-Ciri, Kebutuhan, dan Penggolongan Makhluk Hidup Untuk Siswa Kelas 3 SD”. (Humas/PGSD)
Sabtu, 05 September 2020
Medan – Pengenalan Awal Mahasiswa Baru (PAMB) di tingkat Jurusan PPSD/Program Studi PGSD FIP UNIMED berjalan lancar sesuai harapan. PAMB dilaksanakan pada Hari Sabtu Tanggal 05 September 2020. Kegiatan dimulai pukul 14.00 WIB yang dihadiri oleh Ketua dan Sekretaris Jurusan, Dosen, Pegawai, HMJ, dan Mahasiswa Baru Program Studi PGSD Tahun 2020. Kegiatan PAMB diawali dari penyampaian Visi dan Misi Prodi PGSD oleh Ketua Jurusan Bapak Dr. Irsan, M.Pd., M.Si.
Visi PGSD adalah: “Prodi yang unggul di bidang pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat pada jenjang sekolah dasar di tingkat nasional tahun 2026.” Sementara, misi PGSD adalah:(1) Meningkatkan pelayanan pendidikan yang unggul kepada mahasiswa dan masyarakat, (2) Meningkatkan penelitian dan pengembangan IPTEKS dalam pelaksanaan pendidikan di sekolah dasar, (3) Meningkatkan kegiatan pengabdian kepada masyarakat sebagai perwujudan ilmu kependidikan dan pembelajaran, (4) Meningkatkan program kerja sama dengan berbagai lembaga terkait di tingkat nasional dan internasional, dan (5) Menciptakan suasana dan budaya akademik yang kondusif. bagi civitas akademika baik internal maupun eksternal.
Ketua Jurusan PPSD/Prodi PGSD menyampaikan harapannya tentang komitmen bersama dalam mencapai visi dan misi yang dirumuskan dalam bentuk tindakan nyata. “Ananda semuanya adalah mahasiswa baru edisi COVID-19. Meskipun demikian, saya tentu sangat berharap ananda semua mahasiswa baru dan segenap Civitas Akademika pada Prodi PGSD harus memahami Visi dan Misi PGSD dengan baik agar kita semua dapat mencapai visi dan misi yang kita cita-citakan dalam bentuk tindakan nyata di masa mendatang”, jelas Bapak Dr. Irsan, M.Pd., M.Si. di awal sambutannya.
Rangkaian kegiatan lanjutan setelah penyampaian Visi dan Misi Prodi PGSD antara lain: Perkenalan fungsionaris jurusan/program studi, KDBK dan dosen-dosen yang ada pada setiap KDBK, pengenalan Unit Kegiatan Mahasiswa di tingkat Prodi, dan program unggulan komunitas belajar mahasiswa. “Ke depan, kita di Prodi PGSD akan membagi ananda mahasiswa baru ke dalam 4 kelompok komunitas mahasiswa sebagai program unggulan kita di masa mendatang, antara lain: (1) Komunitas Bahasa Inggris, (2) Komunitas Sains dan Teknologi (Saintek), (3) Komunitas Bidang Seni, dan (4) Komuniitas PKM dan Karya Ilmiah. Silahkan ananda semua memilih sesuai dengan minat dan bakatnya”, terang Bapak Dr. Irsan, M.Pd., M.Si di sela-sela penutupan acara. (Humas_PGSD)
Minggu, 06 September 2020
Medan – Upaya Siaga COVID-19, Program Studi PGSD melaksanakan rapat awal perkuliahan di tingkat Prodi secara virtual. Rapat ini dipimpin langsung oleh ketua Prodi PGSD Bapak Dr. Irsan, M.Pd., M.Si. Rapat dihadiri oleh fungsionaris jurusan/prodi, dosen, dan pegawai PGSD FIP UNIMED. “Terima kasih atas kehadiran kita semua. Meskipun dihari libur dan dibalik kesibukan Bapak/Ibu, masih menyempatkan diri untuk hadir pada rapat virtual ini dengan persentase kehadiran mencapai 90%”, ungkap Bapak Dr. Irsan, M.Pd., M.Si. di awal kegiatan.
Rapat ini diawali dengan penyampaian kebijakan-kebijakan baru yang berhubungan dengan pembelajaran daring semester ganjil tahun ajaran 2020/2021 di lingkungan UNIMED. Selanjutnya, disosialisasikan juga jadwal perkuliahan, format RPS terbaru, mekanisme pelaksanaan perkuliahan, hingga pada penilaian. “Harapan saya, Bapak/Ibu dapat mencermati RPS setiap mata kuliah dan menyesuaikannya dengan format terbaru, pelaksanaan perkuliahan secara full daring, dan penilaian secara daring”, tegas Bapak Dr. Irsan, M.Pd., M.Si. kepada semua peserta rapat yang hadir.
Ketua Prodi juga menyampaikan bahwa meskipun perkulihan dilaksanakan secara full daring, semua kelengkapan dokumen mengajar, pelaksanaan perkuliahan, dan penilaian akan tetap dilakukan Monev secara berkala mulai dari awal perkuliahan, pertengahan perkuliahan, dan akhir perkuliahan. “Meskipun perkuliahan dilaksanakan secara full daring, kehadiran Bapak/Ibu, dokumen kelengkapan perkuliahan, pelaksanaan perkuliahan, dan penilaian akan tetap kita pantau melalui TPMJ nantinya. Harapan saya, Bapak/ibu dapat melaksanakan perkuliahan dengan baik sesuai dengan RPS Bapak/Ibu”, sambung Dr. Irsan, M.Pd., M.Si. sebelum menutup rapat virtual. (Humas_PGSD)
Selasa, 01 September 2020
Pengumuman DIRJENDIKTI KEMENDIKBUD No: 2087/E2/BP/2020 tanggal 31 Agustus 2020 menyampaikan bahwa Direktorat Pembelajaran dan Kemahasiswaan (DIRBELMAWA) telah melaksanakan penilaian proposal Program Bantuan Program Studi Menerapkan Kerja Sama Kurikulum Merdeka Belajar-Kampus Merdeka. Berdasarkan evaluasi dan penilaian yang telah dilakukan, diperoleh beberapa proposal yang layak untuk didanai. Di Universitas Negeri Medan sendiri, terdapat 5 program studi yang layak untuk di danai, antara lain: (1) Pendidikan Antropologi, (2) Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD), (3) Pendidikan Kimia, (4) Pendidikan Sejarah, dan (5) Pendidikan Teknik Bangunan.
Adapun proposal yang diajukan Program Studi PGSD adalah Revitalisasi Kurikulum PGSD FIP UNIMED dalam Menyelenggarakan Kerjasama Merdeka Belajar-Kampus Merdeka. “Akhirnya, setelah melalui proses panjang, proposal PGSD FIP UNIMED terpilih sebagai salah satu Program Studi yang layak untuk didanai dalam program penerapan kerja sama kurikulum merdeka belajar – kampus merdeka oleh DIRBELMAWA KEMENDIKBUD. Kita tentu sangat bersyukur dan berbangga atas perolehan hasil yang diraih PGSD dalam program ini. Tentu, ini semua dapat dicapai atas kerja sama dan kerja keras kita semua, mulai dari pimpinan universitas, pimpinan fakultas, pimpinan jurusan, dosen, pegawai, civitas akademika, alumni, dan mitra Program Studi PGSD”, terang Dr. Irsan, M.Pd., M.Si. selaku ketua jurusan/program studi PGSD.
Ucapan selamat dan sukses pun berdatangan dari berbagai kalangan, mulai dari pimpinan fakultas, fungsionaris fakultas, para dosen, pegawai, dan civitas akademika di lingkungan FIP UNIMED, serta alumni dan berbagai mitra kerja PGSD dalam pengembangan pendidikan jenjang SD di Sumatera Utara. “Alhamdulillah, kita mendapat apresiasi yang tinggi dari semua pihak”, lanjut Dr. Irsan, M.Pd., M.Si. di ruang kerjanya. Tindak lanjut dari pengumuman ini disampaikan bahwa perwakilan tim pengusul dari program studi yang didanai akan diundang untuk mengikuti bimbingan teknis (bimtek) Program Bantuan Program Program Studi Menerapkan Kerja Sama Kurikulum Merdeka Belajar – Kampus Merdeka. Humas/PGSD_UNIMED
Dua belas mahasiswa PGSD UNIMED melaksanakan KKN (Kuliah Kerja Nyata) di Desa Hamparan Perak, Kecamatan Hamparan Perak, Kabupaten Deli Serdang. KKN dilaksanakan selama satu bulan, mulai 28 Juli 2020 sampai dengan 28 Agustus 2020. Kedatangan mahasiswa KKN disambut baik oleh Bapak Khalil Munawar selaku Kepala Desa, Desa Hamparan Perak.
“ Saya sangat bersyukur ada orang-orang terpelajar yang datang ke desa kami. Saya berharap, mahasiswa KKN dapat membangun desa ini. Namun, saya tetap menghimbau agar mahasiswa KKN dapat menerapkan protokol kesehatan selama menjalankan program-program KKN di Desa Hamparan Perak.” Ujar Khalil Munawar.
Mahasiswa KKN Desa Hamparan Perak memiliki program-program unggulan sesuai dengan bidang garapan sosial, pendidikan, lingkungan, serta kesehatan. Salah satu program yang sukses direalisasikan adalah “Pelatihan BUDIKDAMBER (Budidaya Ikan dalam Ember)”, program tersebut diberikan kepada warga Desa Hamparan Perak dengan tujuan untuk membangun ketahanan pangan keluarga, melihat cukup banyak masyarakat yang kehilangan mata pencaharian karena adanya pandemi COVID-19. Oleh sebab itu, diharapkan warga Desa Hamparan Perak dapat memproduksi pangan secara mandiri melalui program tersebut.
Selain itu, mahasiswa KKN juga melaksanakan bakti sosial di Desa Hamparan Perak dengan berbagi masker, vitamin C, handsanitizer, dan brosur, sekaligus mengedukasi warga terkait tindakan preventif yang dapat dilakukan warga agar terhindar dari penularan COVID-19.
Kepala Desa, Desa Hamparan Perak mengucapkan terimakasih sebesar-besarnya kepada seluruh mahasiswa KKN UNIMED 2020 dan pihak-pihak terkait yang telah mengabdikan dirinya dan saling bahu membahu selama kurang lebih satu bulan di Desa Hamparan Perak.
