Prodi PGSD Universitas Negeri Medan (Unimed) menerima kunjungan studi banding dari Universitas Efarina Kabupaten Simalungun, yang berfokus pada Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Jurusan Pendidikan Pra Sekolah dan Sekolah Dasar (PPSD). Acara ini diawali dengan sambutan hangat dari Dekan Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) Unimed, Bapak Dr. Zainuddin M., M.Si., yang menekankan pentingnya sinergi antara institusi pendidikan untuk meningkatkan mutu pendidikan. Sambutan tersebut disambut baik oleh Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Efarina, Ibu Dessy Crismas Silaban, S.Pd., M.Pd., yang menyampaikan harapan agar kolaborasi seperti ini dapat memperluas wawasan dan meningkatkan pengalaman akademik.

Penjelasan mengenai Jurusan PPSD Prodi PGSD disampaikan oleh Ketua Jurusan PPSD Prodi PGSD FIP Unimed Bapak Apiek Gandamana, S.Pd., M.Pd., yang menguraikan berbagai program unggulan, metode pembelajaran inovatif, serta fasilitas akademik yang tersedia di Unimed. Dalam acara tersebut turut hadir Wakil Dekan II FIP Unimed, Bapak Fahrur Rozi, S.Pd., M.Pd., Sekretaris Jurusan Bapak Dr. Winara, S.Si., M.Pd, Penjamin Mutu Bapak Khairul Usman, S.Si., M.Pd, Kepala Laboratorium PGSD Lala Jelita Ananda, S.Pd., M.Pd, serta dosen-dosen Prodi PGSD yang aktif mengampu mata kuliah di program studi tersebut Bapak Suyit Ratno, M.Pd, Bapak Syahrial, M.Pd, Bapak Sugianto, S.PdI, M.Ag, Ibu Laurensia Masri P, S.Pd., M.Pd dan Ibu Imelda F. Manurung, S.Pd., M.Pd. Sesi ini memberikan gambaran menyeluruh terkait keunggulan dan komitmen Unimed dalam mencetak lulusan berkualitas di bidang pendidikan dasar.

Sebagai bagian dari kegiatan studi banding, mahasiswa Universitas Efarina berkesempatan untuk mengunjungi laboratorium PGSD dan laboratorium microteaching PGSD secara berkelompok. Mereka memperoleh pengalaman langsung mengenai fasilitas pendukung pembelajaran, termasuk ruang praktik microteaching yang menjadi andalan dalam melatih keterampilan mengajar mahasiswa Prodi PGSD Unimed. Aktivitas ini juga melibatkan diskusi interaktif dengan mahasiswa serta dosen Unimed, sehingga memperkuat jejaring akademik.

Melalui kunjungan ini, diharapkan tercipta kolaborasi yang lebih erat antara Universitas Negeri Medan dan Universitas Efarina. Pertemuan ini tidak hanya membuka peluang bagi kedua institusi untuk bertukar pengalaman dan ide, tetapi juga menjadi inspirasi dalam pengembangan pendidikan yang lebih baik di masa depan. Semangat kebersamaan dan kolaborasi yang terjalin diharapkan mampu memberikan dampak positif bagi seluruh pihak yang terlibat.

Klinik Sentra Edukasi PGSD memiliki program, yaitu Sharing Knowledge, yang bertujuan untuk menambah wawasan dan keterampilan mahasiswa dalam bidang-bidang tertentu melalui kegiatan berbagi pengetahuan, seperti seminar, lokakarya, dan webinar. Salah satu kegiatan unggulan dalam program ini adalah educational webinar bertajuk Penulisan Artikel Jurnal Ilmiah untuk Mahasiswa PGSD, yang diadakan pada hari Senin, 21 Oktober 2024 lalu. Kegiatan ini menghadirkan narasumber Muhammad Ikhlas S.Pd., M.Sc.Ed., sekaligus Ketua Tim Klinik Sentra Edukasi PGSD UNIMED, dengan moderator Siti Kayla Salsabila Harahap.

Webinar ini dihadiri oleh Ketua Jurusan PGSD, Ibu Elvi Mailani, S.Si., M.Pd., yang memberikan sambutan inspiratif. Dalam sambutannya, beliau menyampaikan bahwa kemampuan menulis artikel ilmiah merupakan salah satu keterampilan yang penting untuk dikuasai oleh mahasiswa PGSD, karena keterampilan ini tidak hanya bermanfaat dalam proses perkuliahan, tetapi juga sebagai bekal yang berharga di dunia pendidikan. Selain itu, beliau menekankan bahwa penulisan artikel ilmiah dapat memberikan kesempatan bagi mahasiswa untuk mengeksplorasi gagasan baru dan menyuarakan pandangan mereka melalui penelitian ilmiah.

Kemudian Narasumber, Muhammad Ikhlas, turut memberikan wawasan dan motivasi bagi para peserta webinar. Beliau mendorong para mahasiswa untuk mengubah mindset mereka bahwa menulis artikel ilmiah bukan sekadar memenuhi tuntutan akademis atau tugas perkuliahan. Menulis artikel ilmiah dapat menjadi sarana pengembangan diri yang memperkaya pengalaman dan meningkatkan portofolio sebagai calon pendidik yang kompeten. Narasumber juga memberikan berbagai tips dan strategi praktis dalam menulis artikel ilmiah yang baik. Gambar 6 menunjukkan suasana berlangsungnya kegiatan webinar.

Kegiatan webinar ini mendapat antusiasme yang besar dengan jumlah peserta mencapai 160 mahasiswa, yang terdiri dari 148 perempuan dan 12 laki-laki. Peserta berasal dari berbagai semester, yaitu 32 mahasiswa dari semester 1, 86 mahasiswa dari semester 3, dan 42 mahasiswa dari semester 5. Berdasarkan survei evaluasi, sebanyak 141 mahasiswa merasa puas dengan pelaksanaan webinar, dan 144 mahasiswa merasa narasumber memiliki kompetensi yang sangat baik dalam menyampaikan materi dan memberikan panduan.

Dengan adanya program konsultasi dan sharing knowledge, Klinik Sentra Edukasi PGSD UNIMED terus berkomitmen mendukung mahasiswa dalam mengasah kemampuan akademik dan profesional. Klinik ini hadir sebagai langkah nyata untuk membina mahasiswa PGSD yang berkualitas, berdaya saing, serta siap menghadapi dunia pendidikan dengan keterampilan yang lebih luas dan mendalam.

Klinik Sentra Edukasi PGSD Universitas Negeri Medan (UNIMED) kini hadir sebagai wadah pengembangan mahasiswa PGSD dengan dua program unggulan, yaitu program Konsultasi/Bimbingan dan Sharing Knowledge. Klinik ini bertujuan mendukung mahasiswa PGSD dalam menghadapi berbagai tantangan akademis dan karier serta meningkatkan kompetensi di bidang pendidikan sekolah dasar. Terdapat enak ruang lingkup atau fokus kajian yang ada di Klinik Sentra Edukasi PGSD yaitu: 1) Pengembangan bahan ajar; 2) Penyusunan kurikulum dan rencana pembelajaran; 3) Pelatihan penulisan karya ilmiah, 4) Pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran, 5)Pembuatan instrumen penilaian dalam pembelajaran, dan 6) topik relevan lainnya yang berhubungan dengan ilmu pendidikan sekolah dasar.

Saat ini, Klinik Sentra Edukasi PGSD beroperasi di Lab Terpadu PGSD. Dalam menjalankan program-programnya, Klinik ini terdiri dari enam orang tim yang terdiri dari dosen-dosen PGSD, yaitu Muhammad Ikhlas, S.Pd., M.Sc.Ed., selaku Ketua Tim dan lima orang anggota yaitu Agum Budianto, M.Pd., Anggili Pratama, M.Pd., Fenny Rizki Amelia, S.Pd., M.Ed., Doni Irawan Saragih, M.Pd., dan Asiah Ramadhani, M.Pd. Untuk detail bagaimana memperoleh pelayanan dari klinik ini bisa melalui link berikut (bit.ly/SentraEdukasiPGSD)  

Semenjak beroperasinya Klinik Sentra Edukasi PGSD, terdapat 17 mahasiswa PGSD yang telah memanfaatkan program konsultasi/bimbingan. Latar belakang mahasiswa yang mengikuti program tersebut beragam, dengan rincian 2 laki-laki dan 15 perempuan, yang terdiri dari 3 mahasiswa semester 1, 3 mahasiswa semester 3, 7 mahasiswa semester 5, dan 4 mahasiswa semester 7. Para mahasiswa ini datang dengan berbagai kebutuhan konsultasi, mulai dari penulisan artikel ilmiah, pengembangan bahan ajar, penyusunan instrumen evaluasi pembelajaran, hingga pemilihan karier dan studi lanjut. Layanan konsultasi yang ditawarkan Klinik Sentra Edukasi PGSD ini tidak hanya membantu mahasiswa menyelesaikan tugas atau memenuhi kebutuhan akademik jangka pendek, tetapi juga membantu mereka merancang strategi yang efektif untuk mencapai tujuan jangka panjang. Gambar 1a. dan 1b. menunjukkan bagaiaman nuansa konsultasi/bimbingan yang ada di Klinik Sentra Edukasi.

Sebagai bagian dari peningkatan mutu layanan, Klinik Sentra Edukasi juga mengadakan survei kepuasan untuk menilai pengalaman mahasiswa terhadap program konsultasi ini. Survey dilakukan dengan memberikan beberapa pertanyaan dengan opsi jawaban yang berskala 5, dimana angka 5 menunjukkan nilai tertinggi sedangkan 1 menunjukkan nilai terendah. Hasil survei kepuasan menunjukkan rasa puas yang sangat tinggi dari mahasiswa. Sebanyak 14 mahasiswa memberikan nilai 5, sementara 3 mahasiswa lainnya memberikan nilai 4 (lihat gambar 2). Dari segi pemahaman terhadap prosedur klinik, 14 mahasiswa memberikan nilai 5 paham, 2 mahasiswa memberikan nilai 4 dan 1 mahasiswa memberikan nilai  (lihat gambar 3). Ini menandakan bahwa layanan ini telah diterima dengan baik dan prosedur yang berlaku dapat dimengerti oleh mayoritas mahasiswa.

Penilaian juga dilakukan untuk aspek kompetensi pembimbing. Sebanyak 15 mahasiswa memberikan nilai 5, 1 mahasiswa memberikan nilai 4, dan 1 mahasiswa lainnya memberikan nilai 3. Dengan demikian, mahasiswa menganggap bahwa para pembimbing memiliki kompetensi yang baik dalam melakukan bimbingan/konsultasi (lihat gambar 4). Dari sisi kesopanan dan keramahan, 15 mahasiswa memberikan nilai 5 dan 2 mahasiswa lainnya memberikan nilai 4 (lihat gambar 5). Hasil ini menunjukkan bahwa klinik tidak hanya berhasil dalam memberikan bimbingan akademik, tetapi juga mempertahankan sikap kesopanan dan keramahan.

Medan, 11 Agustus 2022

Tim Dosen KDBK Seni menyerahkan perangkat kostum tari kepada Ketua Jurusan PPSD FIP UNIMED Bapak Dr. Irsan, M.Pd., M.Si. Perangkat kostum tari merupakan luaran dan kontribusi Mahasiswa PGSD angakatan 2021 dan 2019 dalam matakuliah pendidikan seni tari.

Perangkat kostum tari ini, harapannya dapat menjadi awal dalam pembuatan laboratorium tari di PGSD sehingga dapat mendukung setiap program kreativitas mahasiswa pada bidang seni tari